De acordo com o resultado preliminar da Avaliação Quadrienal Capes, 125 dos 222 programas acadêmicos da USP receberam notas 6 e 7 e foram considerados com padrão internacional de qualidade. Ao todo, a Universidade possui 260 programas de pós-graduação
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou nesta segunda-feira, dia 12 de janeiro, o resultado preliminar da Avaliação Quadrienal Capes, que abrangeu cerca de 4.700 programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento no Brasil, entre os anos de 2021 e 2024.
Dos 260 programas da USP avaliados, 57 receberam nota 7, considerado o conceito mais alto da classificação. Na avaliação passada, esse número foi de 55. Além desses cursos que obtiveram a nota máxima, 68 receberam o conceito 6, indicando um desempenho equivalente a padrões internacionais de qualidade. Outros 70 programas ficaram com a nota 5, ou seja, do total de programas avaliados, 75% atingiram nível de excelência (com conceitos 5, 6 e 7).
Outro aspecto interessante é que, pelos critérios da Capes, apenas os programas que possuem mestrado e doutorado podem ser avaliados com notas 6 e 7. Dessa forma, se considerarmos apenas os 222 programas acadêmicos da USP, 56% deles obtiveram as notas máximas e foram considerados de excelência internacional. Na última avaliação da Capes, realizada em 2021, esse porcentual era de 50%.
“O aumento de programas com perfil internacional, notas 6 e 7, mostra que os programas da USP estão trilhando o caminho da excelência. Nunca tivemos, em números absolutos ou relativos, tantos programas nessa situação. Nesta gestão, implementamos um novo modelo de pós-graduação para tornar os cursos mais dinâmicos e atraentes, o que deverá impactar a próxima avaliação dos programas. Além disso, criamos centros de pesquisa voltados para áreas estratégicas como meio ambiente, transição energética, agricultura e inteligência artificial. Esses centros desenvolvem estudos para responder de maneira mais ágil e adequada às demandas das empresas, dos governos e da sociedade civil e, por serem interdisciplinares, englobam pesquisadores, incluindo da pós-graduação, oriundos de várias unidades da Universidade”, afirma o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior.
O reitor também ressalta que a instalação de laboratórios internacionais nos campi da USP tem colaborado para a internacionalização dos programas. Carlotti cita, como exemplos, a instalação do Institut Pasteur de São Paulo e a criação do International Research Center Worlds in Transition do Centro Nacional de Pesquisa Científica da França, no campus da capital, e a parceria com o Instituto Nacional de Pesquisa para a Agricultura, Alimentação e Meio Ambiente (INRAe) para a criação do Centro Internacional de Pesquisa (CIP) Saúde Planetária, no campus de Piracicaba.
Programas de Pós-Graduação
Quadrienal 2025
(2021/2024)
Resultado preliminar
| Nota 3 | 9 |
|---|---|
| NOTA 4 | 56 |
| NOTA 5 | 70 |
| NOTA 6 | 68 |
| NOTA7 | 57 |
| Total | 260 |
| (=) | 162 |
|---|---|
| (▲) | 61 |
| (▼) | 37 |
| Total | 260 |
Quadrienal 2021
(2017/2020)
Recurso final
| Nota 3 | 15 |
|---|---|
| NOTA 4 | 55 |
| NOTA 5 | 82 |
| NOTA 6 | 58 |
| NOTA 7 | 55 |
| Total | 265 |
A Capes também avaliou 56 programas da USP com notas 4 e outros 9 programas receberam o conceito 3, o que significa desempenho regular, mas que atende aos padrões mínimos de qualidade. Nenhum programa recebeu a nota 1 ou 2.
“Esses resultados preliminares mostram, decisivamente, a solidez e a qualidade da pós-graduação da USP. Recentemente, a Pró-Reitoria começou um trabalho junto aos programas para identificar e ressaltar o seu impacto para a sociedade, ou seja, como as atividades da pós-graduação impactam direta ou indiretamente a vida das pessoas, incluindo o impacto social, econômico, intelectual, cultural, artístico, em qualidade de vida e de saúde. Isso já vinha sendo trabalhado na USP e agora será um indicador da Capes para as próximas avaliações”, explica o pró-reitor de Pós-Graduação, Rodrigo Calado.
O pró-reitor lembra que o resultado pode ser ainda melhor, já que a Universidade estuda a interposição de recursos e pedidos de reconsideração de nota. O resultado final da avaliação será divulgado no final de maio.
Além da avaliação da Capes, a Pró-Reitoria de Pós-Graduação também disponibiliza ferramentas para que os programas tenham parâmetros melhores para análise, como o WeR-USP-PG – um sistema de análise quantitativa que extrai dados do Sistema Janus, das plataformas Sucupira e Lattes e de três bancos de dados (Google Scholar, Scopus e Web of Science) para disponibilizar informações sobre produção científica, citações e número de defesas de teses.
Qualidade atestada
O processo de avaliação da Capes contou com a participação de consultores, professores e pesquisadores de todas as regiões do Brasil. As equipes avaliaram o panorama e as atividades dos programas de pós-graduação, durante os anos de 2021 a 2024, para atestar a qualidade dos cursos, acompanhando sua qualificação. Entre os critérios da avaliação estão a proposta do programa, análise do corpo docente, análise do corpo discente e trabalhos de conclusão, produção intelectual e impacto social.
Os cursos são separados em 50 áreas de avaliação e analisados por comissões específicas para cada área. Os cursos recebem notas entre 1 e 7, sendo que as notas 1 e 2 determinam o descredenciamento dos programas.
| Distribuição das notas | |
|---|---|
| NOTAS 1 e 2 | Descredenciamento do programa |
| NOTA 3 | Desempenho mínimo (programas que tenham apenas mestrado ou programas com mestrado e doutorado iniciantes) |
| NOTA 4 | Bom desempenho e consolidação |
| NOTA 5 | Nível de excelência nacional |
| NOTAS 6 e 7 | Nível de excelência internacional |
Avaliação Capes
A avaliação dos cursos de pós-graduação no Brasil é realizada regularmente há 50 anos, desde 1976, e se consolidou como um importante instrumento para certificar a qualidade da pós-graduação nacional, resultando em elementos e indicadores que permitem induzir e fomentar ações governamentais de apoio à pós-graduação, identificando assimetrias, impulsionando o avanço científico e fornecendo estudos e subsídios para ações governamentais, de instituições de ensino superior e para as agências de fomento, tanto brasileiras quanto internacionais.
Esse tipo de avaliação, nos moldes em que é realizado na Capes, é inédito no mundo e contribui para o desenvolvimento da pós-graduação brasileira, fornecendo, inclusive, subsídios para fazer avanços na ciência, tecnologia e inovação do País.